Die Kooperative Berlin berät Dialog macht Schule: Gemeinsam haben wir die Webpräsenz des Bildungsprojekts konzipiert. Dialog macht Schule, ein bundesweites Bildungsprogramm, das mit Dialogmoderator_innen an so genannten „Brennpunktschulen“ arbeitet möchte die Persönlichkeitsentwicklung der Lernenden stärken, ihnen Themen der politischen Bildung z.B. über Alltags- und Lebensweltbezüge näher bringen und ihre gesellschaftliche Integration fördern. Die Kooperative Berlin arbeitete schon im Rahmen von Veranstaltungsdokumentationen und Projektfilmen mit Dialog macht Schule zusammen. Nun standen wir ihnen bei der Konzeption und Erstellung ihrer Webseite…
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Open Educational Resources (#OER) stehen derzeit bei der Koopertive Berlin so hoch im Kurs, dass wir in Besprechungen manchmal unsere eigenen Veranstaltungen dazu durcheinander bringen: Eine findet jedenfalls am 2. Juli, 10 bis 16 Uhr, im Supermarkt in Berlin statt.
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Das Institute for Prospective Technological Studies lud am 28. und 29. Juni zu einem Workshop zum Thema Open Education 2030 für den Bereich Schule nach Sevilla ein. Die Kooperative Berlin war unter den Teilnehmenden und diskutierte gemeinsam mit internationalen Expert_innen aktuelle Trends und zentrale Spannungsfelder.
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Offen, frei und kollaborativ – so wollen wir in verschiedenen Etherpads an Bildungsmaterialen zum Thema Rechtsextremismus arbeiten. Am 15.Mai fällt der Startschuss für den Entwicklungsprozess, in dessen Folge freie Bildungsmaterialen entstehen sollen. Wir dokumentieren an dieser Stelle im Livestream unseren Workshop dazu in Bild und Ton. Alle Interessierten sind eingeladen, sich rege zu beteiligen: Hier, per Twitter (#oed13) oder auch auf werkstatt.bpb.de.
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Das sechste SpeedLab von werkstatt.bpb.de fand dieses Mal in Hannover in der Schwanenburg Limmer statt. Ab 10 Uhr beschäftigten wir uns mit dem Thema „Mobiles Lernen“ und fragten danach, ob und wie das Lernen unabhängig von Zeit und Raum stattfinden kann. Wir diskutierten Visionen und Realitäten – neue didaktische Möglichkeiten, bereits durchgeführte Schulprojekte, neue LernApps und die sich wandelnden Anforderungen für die Lehrenden. Wer nicht vor Ort war, kann hier das Input-Referat Kerstin Mayrberger nachhören…
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